首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

校本教研视角下的教师与教学
作者姓名:祁成勤
作者单位:古浪县第一中学,甘肃武威733100
摘    要:校本教研是“在学校中.基于学校.为了学校”而开展的教研活动。有效促进教师专业发展、使教师由教书匠走向专家型教师的重要措施和途径。是学校教育质量全面提升的重要推动力.是教师专业生存的一种基本状态,也是消减教师职业倦怠的重要途径,应该成为当今教师职业生命发展的一种基本方式。因此,校本教研视角之下.教师必须在学习、研究状态下教学,在教学、反思过程中研究,使学习、教学、研究相统一,用研究的眼光审视自己的教学环节.用科研态度提升自己教学环节的质量。

关 键 词:教师专业发展  教学环节  校本教研  教师职业倦怠  教育质量  专家型教师  教研活动  生命发展
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号