对高校教师素质的“教育学”思考

大学连年扩招的消息，让大多数国人感到兴奋和欣慰。行外人士通常只注意到扩招会给高校的学生宿舍、教学场地、仪器设备、图书资料等办学条件带来压力，其实这只是表面上的压力，在“开源”和“节流”两方面想想办法，大多数高校都能找到解决对策，基本上都具有一定的扩招能力。内在的压力，潜伏在高校的教学和管理之中。虽然我国高校素以人浮于事著称，但“人多劳少”，且由于某些特有观念和习惯的影响，教授不教不授，学生管理只管不理。因此，扩招后极容易在教学和管理方面出质量问题。在管理者势众、教授众多的条件下，如何充分利用高校…