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| 教育实践研究的叙事转向 | |
| 引用本文： | 罗凯梅. 教育实践研究的叙事转向[J]. 基础教育研究, 2004, 0(1): 48-49 |
| 作者姓名： | 罗凯梅 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院,510631 |
| 摘 要： | 在过去的一年里，教育学界的讨论热点无疑是叙事研究。教育叙事研究早在上世纪80年代就已萌芽了。2003年，华东师范大学教授丁钢撰写《教育经验的理论方式》一文发表在《教育研究》第2期上，该文对教育叙事研究作了理论上的探讨。随后，他又把加拿大学者康纳利和克莱丁尼的著作 |
| 关 键 词： | 教育实践 人文科学 教育思想 传统教育 叙事研究 |
Changing the Orientation of Statement of Educational Practice Research |
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