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“数质”教育之我见
引用本文:
张小阳.“数质”教育之我见[J].小学教学参考,2008(33).
作者姓名:
张小阳
作者单位:
江苏南通师范第三附属小学
摘 要:
"数质"教育即数学教育过程中的素质教育。谈及素质教育,其实许多教师在数学的素质教育上都走进了误区。我们的教育应遵循面向全体学生,贯彻因材施教的教育原则。学生有着独特个性,而整齐划一的教学
关 键 词:
课堂教学
适应学生
教育过程
教师
教学模式
独特个性
面向全体学生
教学方法
素质教育
数学学习热情
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