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杂志ISSN号
注重激发学生的潜能
作者姓名:
林晶
作者单位:
三亚市第五中学
摘 要:
在化学教学过程中,教师要注重激发学生的潜能。一、据教材内容。重点讲解基本概念和基础知识在教学过程中,教师要善于指导学生掌握教材中重要的、本质的东西,从丰富的化学现象出发,掌握化学变化的基本规律,因为基础知识具有再生能力和增强智慧的功能,它能唤起智慧的想象力。人的知识的升华,智慧的闪光,知识的深化,都是以基础知识为前提的。
关 键 词:
学生
潜能
激发
基础知识
教学过程
教材内容
化学现象
化学变化
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