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| 新课改下的新型教师 | |
| 引用本文： | 何雅芳.新课改下的新型教师[J].海南教育,2008(6):25-25. |
| 作者姓名： | 何雅芳 |
| 作者单位： | 文昌市锦山镇第二小学 |
| 摘 要： | 佛经上有这样一个故事．有一天佛主问弟子们：“一滴水怎样才不干涸？”弟子们想了半天．无人能答。佛主笑着说：“把这滴水放到大海里．它就永远不会干涸。”我想：一个教师犹如一滴水．应该溶入到新课程改革的大潮中，去悟新课程，与新课程一起成长，与新课改共同发展。于是教师的含义因新课程而丰富饱满，新课程因老师的参与更显得博大精深。课改浪潮的涌动．为我们提供了新型教学观念的新鲜空气，也为我们的课堂教学带来了本的改变．质的飞跃。主要体现为： |
| 关 键 词： | 新课改 教师 新课程改革 教学观念 课堂教学 干涸 弟子 老师 |
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