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育才中学 综合课程改革管理系统的开发与设计
摘 要:
案例亮点:综合课程改革管理系统应用范围:课堂与教学综合管理实践效果:为学校课程改革的顺利实施提供了管理保障2009年,育才中学开始实施综合课程改革,实施全天候课程,实行走班制教学,将整个高中的学习时间划分为多个学程,对课程管理实行学年学分制,对课程评价建立学生学业成就积点制度,学生可以根据自身情况自主安排基础型课程的学习时间,可以自主选择拓展型课程、研究型课程,学有余力的学生还可以选修荣誉课程,彻底改变了学生以往只是被动接受学校
关 键 词:
学校
育才
开发与设计
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课程改革
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