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| 师之蕴工作室:磨炼教师思考力、习惯性、最优化 | |
| 作者姓名： | 关景双 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院; |
| 摘 要： | 各专栏版主各司其职,成员边读边教,边教边写用键盘书写语文教学,用网络存储青年的成长。2005年12月,青浦区教育局批准语文特级教师关景双领衔职初语文教师解读文本项目,成立师之蕴工作室(简称师之蕴),领衔13名初、高中语文青年教师,在教学中积蓄教师的专业底蕴。六年来,师之蕴工作室依托师之蕴网络空间,研修目标锁定为磨炼思考力、习惯性、最优化。以网络为工具,探索研修行动机制。师之蕴团队成员分散在不同学校不同学段。青年人很忙,经验少就更忙;见面交流难,即景生情的交往就更难。于是,我们购空间、买域名、写程序、 |
| 关 键 词： | 习惯性 网络存储 最优化 特级教师 青年教师 语文教学 语文感 语文教师 思考力 工作室 |
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