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高职院校学生定位的反思与重建——高职院校学生:产品,客户,还是合作伙伴?
引用本文:朱雪梅.高职院校学生定位的反思与重建——高职院校学生:产品,客户,还是合作伙伴?[J].幸福生活指南·高等职业教育,2010(7).
作者姓名:朱雪梅
作者单位:中山大学教科所
基金项目:2008年广东省职业技术教育综合改革推进计划重点研究项目A类立项课题
摘    要:本文从发展的角度对高职院校学生的角色定位做了评述与反思,并尝试探寻一种更为合理的学生定位:高职院校的合作伙伴,重建高职院校学生的角色定位与内涵,并探讨在此定位下的高职教育发展观.

关 键 词:高职  学生  定位  反思  重建
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