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| 基于积极心理学的高职院校心理危机预防体系构建 | |
| 作者姓名： | 金沛羽 |
| 作者单位： | 上海工会管理职业学院 |
| 摘 要： | 高职学生成长环境和经历决定其独有的个性和脆弱性.通过积极心理学在心理危机预防体系的运用,可有助学生建立良好心态,提高自我幸福认同感,同时有效降低高职院校心理危机事件的发生概率.在构建"创设氛围、释放能量、建立关系"体系的实践中,着眼从源头预防危机发生,使学生的心理健康意识由被动转向主动,自我调适能力由短期转向长期、社会适应能力由单一转向综合,为提高全体学生的长效适应能力提供了可探索性. |
| 关 键 词： | 积极心理学 心理健康 危机预防 |
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