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| 中学教师在职培训的现状、问题及展望 | |
| 作者姓名： | 唐玉光 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 一、历史与现状中学教师在职培训是高等师范教育的重要组成部分,是提高中学教师队伍质量的重要保证。我国中学教师在职培训从70年代末到90年代初,经历了三个发展阶段。第一阶段:1978～1983年70年代末,中学教师队伍面临的主要问题是质量偏低。1978年,在244万初中教师中,学历达到大学专科毕业水平的仅占 |
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