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中小学生志愿精神培育的路径探寻
作者姓名:陈志敏  钟平  朱雪林  杨尚薇
摘    要:志愿服务是什么?是乐善好施,一种单方面的“施与”?是为减轻专职人员的工作负担,提供“廉价劳动力”?还是不愁衣食、有大量空余时间的人才会去做的“好事”?针对未成年人群体,中小学志愿服务又具体指什么?在立德树人的背景下,面对中小学志愿服务这项新任务、新课程,应如何清晰定位、如何有效开展?近日,本刊特邀四川青年志愿者协会研究培训部部长钟平、四川省教育科学研究院教研员朱雪林、成都市龙江路小学校长杨尚薇进行深度访谈,探求中小学开展志愿服务、培育志愿精神的可行路径。

关 键 词:立德树人  教研员  志愿服务  龙江路小学  青年志愿者协会  中小学生  新课程  志愿精神
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