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“渗透作用”更应渗透“情境教学”
引用本文:洪勇刚.“渗透作用”更应渗透“情境教学”[J].生物学教学,2021(2):72-73.
作者姓名:洪勇刚
作者单位:云南省宣威市第一中学
摘    要:渗透作用是普通高中生物学教学中重难点内容。本文结合学生已有的物理、化学等学科知识,提供紧贴生活实际的情境,帮助学生理解渗透作用的本质。

关 键 词:渗透作用  原理  情境教学  高中生物学
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