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| 审题三步,高效应对——浅谈新高考模式下的作文审题教学 | |
| 引用本文： | 邬明燕.审题三步,高效应对——浅谈新高考模式下的作文审题教学[J].语文月刊(学术综合版),2021(1):27-30. |
| 作者姓名： | 邬明燕 |
| 作者单位： | 广东广雅中学 |
| 摘 要： | 随着高考评价体系研究的深入,我们越发感受到新高考模式下作文教学变革的迫切性。不管从命题者还是教学者角度出发,都需要紧贴这一评价体系开展工作,落实立德树人的根本任务,发挥高考尤其是语文教学中的作文板块对素质教育做出的促进作用。作为一种全开放型的主观题,在评价体系中,作文占据着极其重要的地位。不仅仅因为它是分值最高的一题,... |
| 关 键 词： | 立德树人 引导教学 促进作用 命题者 作文教学 素质教育 新高考模式 作文审题 |
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