万幼联盟:探路天府新区幼教优质均衡发展 |
| |
引用本文: | 余小刚,雍晓燕.万幼联盟:探路天府新区幼教优质均衡发展[J].四川教育,2021(1):33-34. |
| |
作者姓名: | 余小刚 雍晓燕 |
| |
摘 要: | 火热天府,生态新区。为强力推进课程改革进程,探路区域教育资源优质均衡发展,天府新区以“横向联盟、纵向贯通”决策新区教育深改思路。其中,横向联盟就是对同级同类学校进行课程联盟建设。取义共建共享理念,2018年底,由天府新区教科院牵头,天府新区成立了7个学校(幼儿园)课程联盟,辐射全区主体学校(幼儿园),力图通过构建课程联盟,激发基层学校教育改革源头活水,形成探寻区域基础教育高质量发展的基本骨架以及整体性推进、差别化创新的课程深改生态。
|
关 键 词: | 学校教育改革 教科院 优质均衡发展 区域教育资源 天府新区 基本骨架 纵向贯通 共建共享 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|