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分类号
杂志ISSN号
农村小学写字教学的现状分析及其思考
作者姓名:
谬晓斌
作者单位:
江苏如东县丰利小学教研室 226408
摘 要:
写字,是一门艺术,也是一种能力,它属于人的素质全面发展的重要组成部分。但经调查发现,在一些学校,特别是在农村小学,写字教学还没有引起足够的重视,农村小学的写字教学的现状不容乐观。
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