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我国普通高校田径教学现状与对策研究——以安徽省普通高校体育课“三自主”教学为例
引用本文:刘应,马力.我国普通高校田径教学现状与对策研究——以安徽省普通高校体育课“三自主”教学为例[J].四川体育科学,2011(3):125-129.
作者姓名:刘应  马力
作者单位:安徽师范大学体育学院,安徽芜湖,241000
基金项目:安徽省高校省级自然科学研究重点项目。项目
摘    要:运用问卷调查,访谈法等研究方法,通过对安徽省普通高校体育课"三自主"教学模式的实践调查分析,得出:三自主教学在田径教学实施过程中还存在一些问题,针对问题提出相应的改革措施,以使三自主在体育学中得到更好的运用,完善三自主体育教学模式,推动高校体育教学改革的进程。

关 键 词:普通高校  三自主  田径教学  现状  对策研究
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