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运用实例教学牛顿第三定律

引用本文：	雷凤兰.运用实例教学牛顿第三定律[J].华夏少年(简快作文 ),2006(12).

作者姓名：	雷凤兰

摘要：	【教学过程】(一)创设情景实例1:老师拍一下桌子,再使劲拍一下。问学生:手对桌子施加力的同时,手会有什么感觉?生:手疼。师:手作为施力物体,在施力的同时,受不受力?生:受力。
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