对初中语文有效性教学的思考 |
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引用本文: | 孙仁喜.对初中语文有效性教学的思考[J].语文教学与研究,2011(35). |
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作者姓名: | 孙仁喜 |
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摘 要: | 所谓有效教学,主要是体现于在有限的时间、空间内,教师采取适当的教学方法,充分地调动学生学习的积极性、自主性,在这个学习的过程中,让学生在积极参与其中的同时,还能获取大量的有效知识。一.教学内容需要精心的设计在进行课堂教学前,进行精心的
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关 键 词: | 课堂教学 孔乙己 教学方法 教师 思考 初中语文 有效性教学 积极参与 学生学习 有效教学 |
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