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对初中语文有效性教学的思考
引用本文:孙仁喜.对初中语文有效性教学的思考[J].语文教学与研究,2011(35).
作者姓名:孙仁喜
摘    要:所谓有效教学,主要是体现于在有限的时间、空间内,教师采取适当的教学方法,充分地调动学生学习的积极性、自主性,在这个学习的过程中,让学生在积极参与其中的同时,还能获取大量的有效知识。一.教学内容需要精心的设计在进行课堂教学前,进行精心的

关 键 词:课堂教学  孔乙己  教学方法  教师  思考  初中语文  有效性教学  积极参与  学生学习  有效教学  
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