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“互联网+”背景下弹幕互动式课堂教学的应用研究——以高职“机械制造基础”课程为例
作者姓名:董嫔  张晓妍
作者单位:河南工业职业技术学院;河南工业职业技术学院
基金项目:2017年河南省高等教育教学改革研究、实践重点项目“高职模具专业'两并行、全流程'人才培养模式改革与实践”
摘    要:

关 键 词:弹幕互动  课堂教学  参与性
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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