数字公民视域下大学生媒介素养现状及提升策略 |
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引用本文: | 杨勇,陈天娥,罗雨舟,杨友清.数字公民视域下大学生媒介素养现状及提升策略[J].机械职业教育,2020(5):32-37. |
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作者姓名: | 杨勇 陈天娥 罗雨舟 杨友清 |
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作者单位: | 无锡职业技术学院;无锡职业技术学院;无锡职业技术学院;无锡职业技术学院 |
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基金项目: | 2019年度江苏省社科应用研究精品工程课题“网络拟态环境公民责任视域下大学生媒介信息素养提升策略研究” |
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摘 要: | 随着移动互联网技术的飞速发展,大学生媒介信息获取方式及媒介行为也在发生着变化,微信、微博、自媒体已经成为当代大学生学习生活的重要组成部分,当下正是研究大学生媒介信息素养的最好时机。文章以江苏省部分高校大学生为研究对象,针对媒介素养状况开展实证研究,并从数字公民的视域出发分析大学生媒介行为及媒介素养现状,提出从引导学生对新媒介的认知、加强辅导员、思政教师媒介素养、开展多元化媒介素养课程、加强相关法律知识学习等四个方面来提高大学生媒介信息素养。
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关 键 词: | 数字公民 媒介素养 现状 策略 |
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