中国教育学会历史教学专业委员会2007年年会在银川举行

2007年9月22—23日,中国教育学会历史教学专业委员会2007年年会在宁夏银川举行。来自全国各地的中学历史教研员、一线教师,高等院校和教育科研及出版部门从事历史教育研究的人士近二百人出席了会议。日本历史教育者协议会也派代表出席了会议。此次年会的主题是"历史新课程的教学与评价",大会议程主要包括:主题发言、教学观摩及研讨、论文交流、学会换届改选。历史教学专业委员会理事长陈其博士代表第六届理事会向大会作了工作报告。陈其简单回顾了本届理事会四年来的工作。他说,本届理事会的工作有两大着力点。即加强学会的学术性,积极推进历史课程改革。就本学会而言,"学术"的含义有三部分:第一,历史学科本身的研究,属于对历史学科高层次的宏观认识和专业性的深刻理解,如史学理论探讨和对历史问题本身