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| 课改,为教师找回教学的尊严 | |
| 引用本文： | 夏祖瑞 ,陈科澜.课改,为教师找回教学的尊严[J].教学与管理,2004(32). |
| 作者姓名： | 夏祖瑞 陈科澜 |
| 作者单位： | 湖北武穴市教研室(夏祖瑞 )，湖北武穴市实验小学(陈科澜) |
| 摘 要： | 马克思说过,“能给人以尊严的只有这样的职业———在从事这些职业时,我们不是作为奴隶般的工具,而是在自己的领域内进行独立的创造。”如果以此来衡量一个人在从事自己的职业时,是否有着做人的尊严,我们发现,课改为广大教师找回了教学生活的尊严,在教书育人中享受生命的价值和快乐。一位刚出校门的年轻教师新学期走上讲台,很快她以开朗的性格、不拘一格的教学方式赢得了学生的认可。她在尝试着自己的教学设想,甚至向奉为至尊的教材发难。一节公开课下来,老教师说以前从没上过这样的课,现在可以尝试一下。校长说,在保证学生知识学习到位的情… |
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