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佛山大学高教研究形势喜人
摘 要:
佛大高教研究始于1989年,虽然起步晚,但却取得了引人注目的研究成果:一是直接参与该校九十年代发展战略研究并在有关学校发展战略、规划、办学模式、政治思想教育、师资建设、校园建设等方面取得了研究成果,发表了有关论文25篇,为制定该校“八·五”规划提供了理论基础。二是完
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