城乡同步网络课堂的规模化应用研究——基于2019年浙江省互联网+帮扶项目的评估分析期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

城乡同步网络课堂的规模化应用研究——基于2019年浙江省互联网+帮扶项目的评估分析

作者姓名：	洪松舟杨俊锋

作者单位：	浙江省教育评估院基础教育评估所 310014;杭州师范大学教育学院 311121

摘要：
关键词：	义务教育均衡城乡同步网络课堂互联网+帮扶教学质量
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