促进深度融合,提升区域融合教育发展水平——以江苏省南京市六合区为例 |
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引用本文: | 徐广星.促进深度融合,提升区域融合教育发展水平——以江苏省南京市六合区为例[J].现代特殊教育,2023(7):64-66. |
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作者姓名: | 徐广星 |
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作者单位: | 1.江苏省南京市六合区特殊教育学校211599; |
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摘 要: | 融合教育是保障特需儿童平等接受教育的重要途径。江苏省南京市六合区高度重视融合教育工作,做到政策保障、制度保障、经费保障、人员保障、资源保障全部落实到位,通过优化体制机制、强化队伍建设、做好评估安置、建设融合教育智慧平台等举措,促进深度融合,提升区域融合教育发展水平。
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关 键 词: | 融合教育 区域工作 高质量发展 |
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