10-12岁学业优秀与学业不良高智商儿童非智力因素的比较 |
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引用本文: | 毛莉丽,程黎,胡永涛.10-12岁学业优秀与学业不良高智商儿童非智力因素的比较[J].教育研究与实验,2011(6):83-88. |
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作者姓名: | 毛莉丽 程黎 胡永涛 |
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摘 要: | 本研究采用问卷法,以10-12岁学业优秀与学业不良高智商儿童为研究对象,考察他们在自我概念、:等试焦虑和成就动机等非智力因素上的发展差异。结果显示:(1)随年龄的增长学业不良高智商儿:量考试焦虑水平显著上升,到五、六年级时其得分显著高于学业优秀高智商儿童。(2)在成就动机的掌握目标上,五、六年级学业优秀高智商儿童的平均...
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关 键 词: | 学业不良高智商儿童 非智力因素 考试焦虑 成就动机 自我概念 |
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