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中学历史:基于主旨和目标的选材与设问
作者姓名:
於以传
作者单位:
上海市教育委员会教学研究室
摘 要:
2020年上海市中小学中青年教师教学评选活动中学历史学科的主题是"基于主旨和目标的选材与设问"。在2012年和2016年的评选活动中,中学历史学科先后确立了"把握课程内容主旨,彰显史学思想方法"和"史学思想方法的理解、模仿与迁移"的评选主题,借此聚焦于上海中学历史课程改革近二十年来所关注的目标与内容,并试图在完善历史学习方式上作出更具操作意义的突破。
关 键 词:
史学思想方法
中学历史课程
中青年教师
设问
中学历史学科
操作意义
目标与内容
选材
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