聋校劳动教育的校本化实践路径 |
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引用本文: | 李朝霞.聋校劳动教育的校本化实践路径[J].现代特殊教育,2023(9):69-70. |
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作者姓名: | 李朝霞 |
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作者单位: | 1.福建省福州市聋哑学校350025; |
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摘 要: | 劳动教育是构建全面培养的教育体系的重要组成部分。福建省福州市聋哑学校积极探索聋校劳动教育的实施途径,将劳动教育贯穿聋生教育培养全过程,系统加强聋生劳动教育,引导聋生树立正确的劳动观,养成良好的劳动习惯,全面提高聋生劳动素养。
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关 键 词: | 聋校 劳动教育 校本实践 |
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