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聋校劳动教育的校本化实践路径
引用本文:李朝霞.聋校劳动教育的校本化实践路径[J].现代特殊教育,2023(9):69-70.
作者姓名:李朝霞
作者单位:1.福建省福州市聋哑学校350025;
摘    要:劳动教育是构建全面培养的教育体系的重要组成部分。福建省福州市聋哑学校积极探索聋校劳动教育的实施途径,将劳动教育贯穿聋生教育培养全过程,系统加强聋生劳动教育,引导聋生树立正确的劳动观,养成良好的劳动习惯,全面提高聋生劳动素养。

关 键 词:聋校  劳动教育  校本实践
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