区域约束力视域下粤港澳大湾区高等教育合作发展的制度框架北大核心CSSCI |
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引用本文: | 卢晓中.区域约束力视域下粤港澳大湾区高等教育合作发展的制度框架北大核心CSSCI[J].高等教育研究,2022(7):29-39. |
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作者姓名: | 卢晓中 |
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作者单位: | 1.华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院/教育科学学院510631; |
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基金项目: | 国家社会科学基金重点项目(AGA200016) |
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摘 要: | 区域形成是自然生成与主动建构的过程,适当的区域约束力是“最有效”的且是成就“最有用”区域的关键。作为“最有效”的区域约束力,行政约束力对粤港澳大湾区高等教育合作发展至关重要,体现在政策制度上,既要有着眼于统筹与统一的制度强约束力,又要有衔接与对接的制度中约束力,而自愿与自主的制度弱约束力也必不可少。粤港澳大湾区高等教育合作发展政策制度的“四梁八柱”已基本形成,尤其在元政策制度和基本政策制度的供给方面比较充分和有力,当前和未来一个时期亟须加强具体政策制度的有效供给。
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关 键 词: | 区域约束力 粤港澳大湾区 政策制度 高等教育 |
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