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唤起教师的积极因素同心干教育
引用本文:
阙宏伟.唤起教师的积极因素同心干教育[J].学校管理,2007(6).
作者姓名:
阙宏伟
作者单位:
无锡市梨庄中学
摘 要:
校长是学校发展方针的决策者,是教育、教学工作的组织管理者。但校长首先是人,一个普通的人。因此,校长必须以情动情、以德培德,力戒空洞说教。为人表率先垂范,方可不令则行。用高尚的人格、广博的学识、先进的治校理念去赢得教师的信任,
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