如何从三个方面设计教学目标 |
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作者姓名: | 王安琪 |
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作者单位: | 江苏扬州教研室,225000 |
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摘 要: | 《语文课程标准》把学生在每个学段中要完成的基本学习任务规定为“课程目标”,并有具体的目标要求描述。这些目标要求的描述,都是从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面出发而设计出来的。那么,我们在以语文课程标准为依据,制订具体的教学目标时,就要注意体现“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”这三个方面的因素。
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关 键 词: | 教学目标 设计 《语文课程标准》 情感态度 课程目标 学习任务 价值观 能力 |
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