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| 马来西亚的教育发展与改革 | |
| 引用本文： | 李韧竹.马来西亚的教育发展与改革[J].比较教育研究,1994(5). |
| 作者姓名： | 李韧竹 |
| 作者单位： | 国家教委教育发展研究中心 |
| 摘 要： | 马来西亚的教育发展与改革李韧竹一、马来西亚教育的发展按历史发展的顺序，可以把马来西亚教育大致分为三个发展时期，即土著教育时期、殖民教育时期和民族教育时期。土著势力到达马来群岛之前，马来亚教育基本处于非正规状态，父子相传是教育的基本形式，“古兰经”、宗... |
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