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循序渐进地培养学生的实验能力
引用本文:
傅尚奎.循序渐进地培养学生的实验能力[J].化学教学,1983(1).
作者姓名:
傅尚奎
作者单位:
山东膝县一中
摘 要:
科学实验是探索自然奥秘的有力武器;在学校中也是传授知识和培养学生能力的重要手段。一个完整的实验过程大体可用如下的图式来表示:
本文献已被
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