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| 试论高校学生非正式群体的形成与心理素质教育的开展 | |
| 作者姓名： | 苏红 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育科学研究所,重庆400715 |
| 摘 要： | 非正式群体普遍存在于高校中，它对高校心理素质教育的开展既有积极影响也有消极影响，高校心理素质教育工作者就是要利用其积极影响而抑制其消极影响，以达到提高学生心理素质的目的。此外，高校科学开展心理素质教育也会有效地促进非正式群体良性发展，发挥其积极作用。 |
| 关 键 词： | 高校 大学生 非正式群体 心理素质教育 消极影响 教育心理学 |
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