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中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素
引用本文:张牛明.中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素[J].成才之路,2009(36):57-57.
作者姓名:张牛明
作者单位:通渭县鸡川中学
摘    要:学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力作以探讨。

关 键 词:非智力因素  中学历史教学  审美教育  优化  能力的培养  学生学习  决定性
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