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| 利用传统文化，提升文言文教学的有效性 | |
| 引用本文： | 郑小英.利用传统文化，提升文言文教学的有效性[J].中学教学参考,2011(28):44-45. |
| 作者姓名： | 郑小英 |
| 作者单位： | 广西北海市第七中学,536000 |
| 摘 要： | 文言文历经了几千年的洗礼，积淀了中华五千年文化的精华，承载着璀璨的人文精神，是我国传统文化的重要载体，于漪老师形象地称之为“渗进了民族睿智的中华文明的地质层”。进人中学语文课本的文言文，更是文质兼美的典范之作，《诗经》中对纯朴爱情的歌颂，对统治者残暴荒淫的批判；《离骚》的浪漫主义气质；《史记》的深邃宏博……但长期以来， |
| 关 键 词： | 文言文教学 传统文化 有效性 利用 中华文明 人文精神 语文课本 《诗经》 |
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