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浅谈初中数学活动课中合作学习的把握
作者单位:
;1.广西南宁市武鸣区教育局教研室
摘 要:
数学活动课是培养学生主动探索与合作交流的重要途径,开展数学活动课,把握好教学要求,探索出高效、可操作性强的合作学习模式,为数学教学开启了新的一扇窗。
关 键 词:
数学活动课
合作交流
合作意识
培养责任感
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