让课堂上的历史人物“活”起来——基于对民族英雄林则徐的评价再认识

历史需要活跃的课堂气氛,历史教学需要创新,这就需要我们教师不断提高自身专业素养,还原历史的真实,让历史知识立体起来,让历史人物活起来,还原历史教学求真求实的本质。