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试论高中历史教材整合的策略运用
作者单位:
;1.广东佛山市顺德区实验中学
摘 要:
高中历史教材整合的六大策略包括:第一,根据历史主线进行整合;第二,单元与单元之间进行整合;第三,单元内部知识点进行整合;第四,对一课教材内容进行整合;第五,借鉴多种版本教材的精华对历史教材进行整合;第六,将相关的史学观点与考点进行整合。
关 键 词:
高中历史
教材整合
策略运用
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