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基于语篇的初中英语词汇教学探索
作者单位:
;1.江苏苏州高新区实验初级中学
摘 要:
词汇是语言学习的敲门砖,有了丰富的词汇储备,学生才能胸有成竹地用英语做事。在初中英语教学中,教师要摆脱"只教单词""为了教单词而教单词"的教学通病,尽量在具体、生动、有意义的语篇教学中,赋予词汇更多生命力,让学生快乐学词汇。
关 键 词:
初中英语
词汇教学
语篇
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