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学科核心素养视角下的高中化学教学策略
作者单位:
;1.江苏省启东中学
摘 要:
新课程改革把推动学生的全面发展作为中学教育教学的主要目标,尤其重视对学生学科核心素养的培养。这就需要高中化学教师在日常教学中,督促学生深度把握教材核心知识,激励学生结合宏微观深入探究,制定多层面目标开展教学活动,恰当运用情境教学法组织教学,努力将学科内容和学科核心素养有机结合在一起。
关 键 词:
学科核心素养
高中化学
教学策略
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