我国职业教育混合所有制研究现状的述评——基于中国知网文献的分析 |
| |
引用本文: | 高明,高鸿.我国职业教育混合所有制研究现状的述评——基于中国知网文献的分析[J].职教论坛,2018(3):6-13. |
| |
作者姓名: | 高明 高鸿 |
| |
作者单位: | 1.辽宁教育研究院职业教育研究所;2.辽宁教育研究院 |
| |
基金项目: | 中国职业技术教育学会2016-2017年度立项课题"推进现代学徒制的体制机制突破研究"(编号:201606Y14);主持人:高明 |
| |
摘 要: | 在职业教育领域开展混合所有制办学既是国家政策的要求,也是职业院校实现开放办学的现实需要。对于职业教育混合所有制的研究,国内学者主要集中于职业教育混合所有制的意义、可行性、内涵、特征、理论与实践、治理、困境或问题、对策建议等方面,通过对已有相关文献的梳理与分析,针对存在的问题与不足,对未来我国职业教育混合所有制的研究进行展望。
|
关 键 词: | 职业教育 混合所有制 研究 述评 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|