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谈初中小说阅读教学的个性化——以九年级第二单元小说为例
作者单位:;1.江苏昆山市石牌中学
摘    要:小说是一种重要的文学载体,在初中语文教材中随处可见,对于小说阅读教学的个性化,很多教师不以为然,其实小说个性化阅读教学是对小说的一种再创造,对培养学生语文素养具有重要意义。

关 键 词:小说  个性  特征  解读  设计
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