小故事在初中思想品德课中的有效运用

新课程改革以来,故事教学法得到了很多思想品德教师的重视和运用,这种教学方法能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高课堂效率。在思想品德课上运用小故事,应注意其选择标准、来源、呈现方式等几个方面。