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史料教学:培养学生历史学科核心素养的有效途径
作者单位:
;1.甘肃民勤县第四中学
摘 要:
核心素养是我国基础教育课程改革的新方向,也是高考命题的新指向。史料教学有助于培养学生的唯物史观、增强学生的时空观念、提高学生的实证能力、催生学生的历史解释、生发学生的家国情怀,代表了历史教学改革的必然发展趋势,是培养学生历史学科核心素养的有效途径。
关 键 词:
史料教学
历史学科
核心素养
途径
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