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拓宽思路途径多

引用本文：	刘保太.拓宽思路途径多[J].教育科学论坛,1999(6).

作者姓名：	刘保太

摘要：	题目:甲、乙两车从A、B两地相对开出,当甲车行了全路程的3/7时,乙车行了36千米;当甲车到达B地时,乙车行了全路程的7/10。A、B两地相距多少千米?
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