论高校图书馆师生关系的特殊性 |
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引用本文: | 欧燕.论高校图书馆师生关系的特殊性[J].淮南师范学院学报,2008,10(5):146-148. |
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作者姓名: | 欧燕 |
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作者单位: | 浙江师范大学,图书馆,浙江,金华,321004 |
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摘 要: | 高校图书馆员(广义的教师)与学生的关系是高校图书馆人际关系中最主要的一对关系,也是最容易出现问题的、最具有生机活力的一对关系。图书馆师生关系较之教学情境下的师生关系具有独特性。从师生关系结构的三个方面—工作关系、道德关系、人际关系对图书馆师生关系的独特性进行分析,结果表明:高校图书馆师生的工作关系具有“间接化”特征;高校图书馆师生道德关系表现出“淡化”的特征;高校图书馆师生人际关系具有“疏远化”的特征,也较难以建立。但是一旦建立就比较稳固,且较少具有功利性,更多地体现“民主平等”的原则。了解图书馆师生关系的特殊性,对于正确处理好师生关系,充分发挥图书馆的信息服务功能,促进高等学校教学与科研的发展具有极其重要的意义。
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关 键 词: | 高校图书馆 师生关系 工作关系 道德关系 人际关系 |
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