让低年级学生都能开口说话

语言文字是交际的工具 ,是表情达意工具。所谓语言文字训练 ,简而言之 ,就是字、词、句、段篇的训练和听、说、读、写的训练。换言之 ,就是理解语言 ,积累语言和运用语言的训练 ,因此 ,作为培养未来社会人才基础语文素质的小学语文教学 ,理应注重学生的言语实际能力。为此 ,我对低年级的学生进行了都开口说规范话的能力训练。一年级的学生敢说敢想 ,这时是训练他们说规范化语言的最佳时机。因此 ,在一年级这个年级段里教师要不失时机地促使每个学生都开口说话 ,并让他们都能说较完整、通顺的话 ,为今后学生语言能力的发展提高奠定较好的基础…