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图像的斜率在高中物理教学中的应用
引用本文:喻世田.图像的斜率在高中物理教学中的应用[J].物理教学探讨,2008,26(3):23-25.
作者姓名:喻世田
作者单位:四川,安岳县龙台中学,四川省,安岳县,642353
摘    要:在初中《科学》教学中,“凸透镜成像特点”一节一既是教师教学的重点,也是同学学习的难点,更是每次考试的热点。笔者认为,围绕该课题,以兴趣激发为切入点;以实验和理性分析为基础;以学法指导为主线;让学生手脑并用,形象思维和抽象思维双管齐下,将内容适当拓展,方可加深认识,突出重点,化解难点。笔者主要采用了以下几种方法来突破和化解该难点的。

关 键 词:成像特点  学法指导  凸透镜  教法  《科学》教学  教师教学  兴趣激发  手脑并用
文章编号:1003-6148(2008)2(S)-0023-3

Applying the Slope of Image in Physics Teaching in Senior High Schools
Yu Shjiyong.Applying the Slope of Image in Physics Teaching in Senior High Schools[J].Journal of Physics Teaching,2008,26(3):23-25.
Authors:Yu Shjiyong
Abstract:
Keywords:
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